Korean Language Education: Australian Practices and Perspectives 한국어 교육: 호주의 실행과 관점

Korean Language Education:

 Australian Practices and Perspectives

이 책은 지난 25여 년간 호주에서 실행해 온 한국어 교육 현장과 관련된 언어 정책, 교육 과정 및 강좌, 교육 방법의 실제와 쟁점, 교사 교육, 학습자에 대한 문화 교육, 학습자들의 선호도 및 인식 등의 여러 가지 측면들을 면밀히 조사하고 고찰한다. 또한, 한국어 교육 관련 기본 정보를 제공하고 쟁점에 대해 새롭게 분석하며 전략적 방향을 제시한다.

도서 정보

정가 30,000원 총 페이지수 324        언어: 영어(한국어 요약본 첨부)          ISBN : 979-11-86453-51-3 93700

발행일 2018년 3월 1일                   판형 152*215

저자 소개 :

신성철 (호주 뉴사우스웨일즈대학교 인문언어학부 교수)

뉴사우스웨일즈대학교 언어학과에서 언어학 박사를 취득하고 현재 동 대학교에서 한국학 교수로  재직하고 있다. 외국어/제2언어로서의 한국어 습득, 학습 및 교육과 관련한 다수의 논문을 출판하였고 응용언어학, 교육언어학 및 사회언어학 분야에서 한국어학에 초점을 맞추어 연구하고 있다.

책 소개

  이 책은 지난 25여 년간 호주의 초〮중〮고교 및 대학교에서 실행해 온 한국어 교육 현장을 다루고 있다. 한국어 교육과 관련한 호주의 언어 정책, 교육 과정 및 강좌, 교육 방법의 실제와 쟁점, 교사 교육, 학습자에 대한 문화 교육, 학습자들의 선호도 및 인식 등의 여러 가지 측면들을 면밀히 조사하고 고찰한다.

한국어 교육 관련 기본 정보를 제공하고 쟁점에 대해 새롭게 분석하며 전략적 방향을 제시하는 <한국어 교육 – 호주의 실행과 관점>은 호주의 초〮중〮고 및 대학을 넘어 그 밖의 다른 언어〮문화권에서도 한국어 교육 프로그램이 지속적으로 기획 발전될 수 있도록 연구에 정진하고 실제 교실 수업에 참여하는 연구자나 대학원생들뿐 아니라 정책 입안자, 교육 당국자, 프로그램 책임자, 교육자, 교사, 교사 연수생, 교육 단체, 학부모 및 학생 등 한국어 교육 관계자 모두에게도 유용한 참고 서적이 될 것이다.

목차

1. 호주 한국어 교육의 전개와 현황 및 쟁점 개요

2. 호주 초〮중〮고 한국어 교육의 현황: 2000~2009

3. 호주 초〮중〮고 및 대학의 한국어 교육: 2010~2017

4. 호주 초〮중〮고 및 대학 한국어 교육의 전개 과정 개괄

5. 한국어 교육의 범세계적 확대를 위한 전략적 방향과 과제

6. 호주 한국어 교사 교육 및 훈련

7. 고교-대학 간 언어프로그램 연계 가능성 모색

8. 한국어 교육과 한국학의 연계 모색

9. 한국어 학습자에 대한 문화 교육

10. 한국어 학습자의 학습 동기, 학습 경험 및 학습 유형 선호도

11. 한국어 학습자의 텍스트 유형 선호도

12. 평가, 교사 피드백 및 평가 항목에 대한 한국어 학습자의 인식

13. 한국어 교실에서의 교수-학습 지도 언어의 사용

    요약

    참고문헌

    부록

    주제어 색인